Die Corona-Pandemie hat infolge der Schulschließungen unerwartet viel Technik in die Schulen in Deutschland gespült, um Distanzunterricht zu ermöglichen. Zurück in Präsenz reicht die bloße Ausstattung der Lehrkräfte und Schüler*innen mit Hard- und Software allerdings nicht aus, um digitalgestützten Unterricht zu fördern. Eine weitere Voraussetzung: Die Lehrpersonen müssen in der Lage sein, die Technik pädagogisch sinnvoll in ihren Unterricht einzubinden. An diesem Punkt setzt das kostenfreie Bildungsprogramm „Intel®Skills for Innovation“ an – mit vollständig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten und einem umfangreichen modular-aufgebauten … „Uns geht es darum, Lehrkräfte fit für die Digitalisierung zu machen“ – Ein Interview mit Goran Hauser weiterlesen